اعتمد هذا البرنامج لكلية طب الأسنان بجامعة 21 سبتمبر النظام الفصلي كنظام تعليمي تحقق من خلاله هدفها في تخريج كوادر طبية ذات مؤهلات ومهارات أكاديمية عالية لخدمة المجتمع والتخفيف من معاناته.
يتم تقديمه لمدة خمس سنوات أكاديمية. تنقسم فترة الدراسة إلى مرحلتين:
– المرحلة الأولى: دمج العلوم الأساسية والتطبيقية (المرحلة قبل السريرية) ، والتي تمتد على مدى ثلاث سنوات يتم فيها تدريس المقررات الطبية بطريقة متعددة التخصصات (تعتمد على نظام الجهاز) من أجل تعزيز وفهم معرفة الطالب.
– المرحلة الثانية: هي مرحلة العلوم السريرية ، والتي تستمر على مدار عامين ، يتم خلالها بناء المهارات السريرية للطالب.
معلومات التخصص
الفئة المستهدفة
خريجي الثانوية العامة القسم العلمي. يتم القبول بناء على المعايير التي حددتها الكلية (يتم نشرها سنوياً بعد تحديثها في جميع الوسائل من ضمنها موقع الجامعة)
نظام الدراسة
خمسة اعوام، 213 ساعة تدريسية
الشهادة الممنوحة
بكالوريوس طب وجراحة الفم والأسنان
مواصفات الخريج
عند الانتهاء بنجاح من برنامج بكالوريوس طب وجراحة الفم والاسنان، سيكون الخريجون قادرين على
- تقديم الرعاية الصحية للأسنان: توفير رعاية عالية الجودة تركز على المريض بكفاءة وفعالية وأمان ضمن نطاقهم المحدد وحدود خبرتهم وفي سياق نظام الرعاية الصحية.
- المهنية: الالتزام بالمعايير الأخلاقية والمهنية والقانونية ، وإظهار الالتزام تجاه المرضى والمهنة والمجتمع ، ورفاهيتهم وحياتهم الشخصية
- حماية الصحة: المساهمة في الوقاية من المرض وتعزيز صحة ورفاهية مرضاهم والمجتمع والسيطرة على العدوى بالحماية من الإشعاع
- البحث العلمي: استخدام معرفة طب الأسنان والبحوث الصحية لتلبية احتياجات المرضى ونظام الرعاية الصحية والمجتمع.
- التواصل والتعاون: التواصل الفعال مع المرضى وعائلاتهم وفريق الرعاية الصحية والمجتمع ، والتعاون بين المهنيين ، والعمل كعضو في الفريق وقائد.
- تطبيق التفكير النقدي وحل المشكلات القائم على الأدلة عند تقديم رعاية المرضى.
مخرجات التعلم (PILOs)
عند الانتهاء بنجاح من برنامج بكالوريوس طب وجراحة الفم والاسنان، سيكون الخريجون قادرين على
A. KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- A1. Describe the scientific basis of dentistry and the relevant biomedical and behavioral sciences which form the basis for understanding human growth, development and health.
- A2. Explain the structure and function of the human body in health and disease related to the practice of dentistry.
- A3. Identify the rules and ethics governing dental practices.
- A4. Describe the different clinical, laboratory and special investigatory procedures practiced in dentistry.
- A5. Show an understanding of the psychological, cultural and social factors that have implications on oral disease management and prevention.
- A6. Explain of the digital technology in dentistry & Explain the principles of evidence-based dentistry and its relation to scientific research
B. COGNITIVE/INTELLECTUAL SKILLS
- B1. Incorporate theoretical basic biomedical, behavioral and dental sciences with the clinical signs and symptoms for appropriate understanding of disease and its management.
- B2. Evaluation of critical thinking and evidence-based problem solving when providing patient’s care.
- B3. Prioritize patient’s treatment needs and formulate an appropriate treatment plan.
- B4. Construct preventive strategies at different levels according to the targeted individual and community needs.
- B5. Select suitable dental materials, and prescribe medicaments to be used in a specific clinical situation.
- B6. Analyze of Artificial intelligence (AI) and digital technology in dentistry to solve the problems of oral and dental surgery and recreate the reasonable solutions.
C. PRACTICAL AND PROFESSIONAL SKILLS
- C1. Obtain and record a comprehensive history, perform an appropriate physical examination, and carry out different investigations to reach a correct diagnosis and treatment.
- C2. Detect pathological conditions related to the dental practice.
- C3. Use infection control protocol and radiation protection regulation according to international standards.
- C4. Apply comprehensive clinical practices & Apply preventive measures for different age groups bearing in mind the different needs of young children, adolescents, adults, special needs and the ageing population/elderly.
- C5. Plan when, how and where to refer a patient to a specialist based on clinical assessment.
- C6. Ability to assess the risk of medical emergencies and be competent in their management within the dental practice setup.
- C7. Practicing Artificial intelligence (AI) and digital technology in dentistry.
D. GENERAL / TRANSFERABLE SKILLS
- D1. Commit to continuous education, self-development and lifelong learning to remain updated with advances in dental practice.
- D2. Communicate with professionals, patients, their families and the community through verbal, written and other non-verbal means ethically.
- D3. Work individually and in team and develop lifelong learning using up to date technology that help in understanding the diseases and its control and prevention.
- D4. Use advanced information and communication technologies to enrich and diversify professional experience.
- D5. Exhibit leadership and Management skills to set treatment priorities and work to prescribed time limits.
- D6. Maintain full and accurate clinical records (manual and electronic).
- D7. Respect the different cultural beliefs, ethics, personalities, privacy and values for patients and community with a good behavior and follow the institutional and national roles of medical practice.
للتواصل والاستفسار
يمكنك ارسال استعلام او التواصل معنا عبر مراسلتنا بالبريد الإلكتروني
info@21umas.edu.ye
