م.نصرالدين المنتصربحضور معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور مجاهد علي معصار نظم قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي بصنعاء اليوم لقاءً تشاوريًا مع رؤساء الجامعات الحكومية والأهلية لمناقشة المواضيع المتعلقة بآلية التنسيق والقبول وسير العملية التعليمية والأكاديمية والبحثية في الجامعات، والآشكاليات التي تواجهها والمعالجات المقترحة.
وتطرق اللقاء، الذي عقد بالهيئة العامة للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وضم نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، ووكيل قطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، ورئيس الهيئة الدكتور منير القاضي، ورؤساء الجامعات الحكومية والأهلية، إلى موضوع البحث العلمي، ومدى تطبيق نظام “سار”، وتوحيد الخطط الدراسية، والتجسير، والمقاعد المجانية في الجامعات.
وأقر المشاركون عددًا من التوصيات، شملت إعداد استراتيجية وطنية للبحث العلمي تعمل على النهوض بالبحث العلمي وتعزيز الشراكة والتنسيق بين المؤسسات العلمية والبحثية والوحدات الاقتصادية والإنتاجية، والعمل على استكمال إنشاء صندوق لدعم البحث العلمي والابتكار.
وأوصى المشاركون بضرورة استكمال الخطط الدراسية الموحدة، وإشراك مجلس الاعتماد الأكاديمي في توصيف المقررات الدراسية، على أن تتولى الجامعات دعم المجلس لاستكمال التوصيف، وتنظيم الابتعاث إلى جامعة صنعاء وإلى الجامعات الحكومية الأخرى، وعلى الوزارة مخاطبة وزارة المالية لتخفيف العبء على الجامعات الحكومية التي تقوم بتأهيل كوادر الدولة في ظل انقطاع الابتعاث الخارجي.
كما أقر اللقاء رفع مستوى الشراكة والتنسيق بين المؤسسات التعليمية والبحثية والقطاعات الإنتاجية والخدمية، بما يسهم في توجيه البحث العلمي نحو احتياجات تلك القطاعات ويعزز من دورها في تمويل البحث العلمي، وتشجيع أعضاء هيئة التدريس بالجامعات على البحث والنشر والترجمة والتأليف، وتنظيم دورات تدريبية وورش للتعريف بمنهجيات البحث العلمي وكيفية النشر في المجلات العلمية المحكمة.
وشدد اللقاء على ضرورة استكمال العمل بنظام “سار” للجامعات التي لا تعمل به، والالتزام بشروط ولائحة التنسيق ومعايير القبول، وكذلك الالتزام بشروط ومعايير التجسير، وتسكين طلبة المنح في المستويات التي يدرسون فيها.
حضر اللقاء نائب رئيس الهيئة العامة للعلوم والتكنولوجيا والابتكار الدكتور عبد العزيز الحوري، وعدد من قيادات الوزارة، وممثلي الجامعات الحكومية والأهلية، والجهات المعنية وذات العلاقة
