برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ /حسين علي حازب و رعاية ومعالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور /مجاهد علي معصار وبالتعاون والتنسيق مع نيابة الشؤون الاكاديمية ومركز التطوير وضمان الجودة بالجامعة أقام مجلس الاعتماد الاكاديمي اليوم بمبنى فرع الجامعة بالخمسين ورشة عمل تدريب الكادر الأكاديمي بالجامعة حول منهجية إعداد الاختبارات و تقييم الطلبة وفقاً لمخرجات التعلم.

وفي الورشة التي حضرها عدد من المسئولين و عمداء الكليات ونوابهم وما يربو عن 200 مشارك من اعضاء هيئة التدريس ومساعديهم بالجامعة. أكد معالي رئيس الجامعة على أهمية هذه الورشة في توسيع المعرفة للكادر الأكاديمي من أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم بآلية إعداد الاختبارات وفق منهجية تحقق أهداف العملية التعليمية.
وأشاد الدكتور معصار باهتمام مجلس الاعتماد الأكاديمي ومركز التطوير وضمان الجودة بالجامعة بهذه المفردات المرتبطة بتحسين العملية التعليمية والامتثال لمتطلبات ومعايير مجلس الاعتماد الأكاديمي ومعايير الاتحاد الفيدرالي العالمي لعلوم الطب WFME والذي ينعكس إيجابياً على كافة جوانب العملية التعليمية و بالتالي على أرض الواقع الطبي والتطبيقي.

من جهته أشار نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية الأستاذ الدكتور / مطيع ابو عريج إلى أن هذا الحضور والاهتمام الكبير من قبل أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم هو نتاج إدراكهم بمسئولية ارتباط نموذجية الاختبارات بجودة العملية التعليمية وأداء أهدافها.
و نوه الدكتور أبو عريج بالتعاون البناء بين الجامعة والمجلس والسير بخطى حثيثة لتلبية متطلبات الحصول على الاعتماد الأكاديمي وفق خطة تحسين مستمر تضمن مواصلة الجامعة سيرها نحو تحقيق توجهاتها الاستراتيجية وأهدافها السامية المنبثقة عن الرؤية الوطنية لبناء الدولة اليمنية الحديثة.
وخلال الورشة تم استعراض مفردات برنامجها من قبل نخبة من الخبراء في مجلس الاعتماد الأكاديمي والجامعة. حيث استعرض الخبير الوطني والدولي الاستاذ الدكتور/ محمد الشرجبي منهجية إعداد الاختبارات وتقييم الطلبة وفقا لمخرجات التعليم. كما استعرض الخبير الوطني بالجودة الأستاذ الدكتور/ أنور مسعود تطبيقات عملية حول خطوات إعداد لائحة مواصفات الاختبارات، وبناء الاختبار التحصيلي وفقاً لمخرجات التعلم.
من جهته قدم عميد مركز الجودة بالجامعة الاستاذ الدكتور/منير الوصابي عرضاً موجزاً حول دليل الجامعة لإعداد الاختبارات التحصيلية القائمة على مخرجات التعلم.
تخلل الورشه عدد من المناقشات والمداخلات والفقرات التدريبية.